نقش ارتباطات و فناوری اطلاعات در ارتقای بهره وری دستگاههای اجرایی
تاریخ انتشار: ۲۶ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۵۸۳۴۷
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، جلسه ارتقای بهره وری بخش ارتباطات و فناوری اطلاعات روز یکشنبه با حضور عیسی زارع پور وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و میثم لطیفی رئیس سازمان امور اداری و استخدامی کشور در وزارت ارتباطات برگزار شد و در این جلسه گزارشی از اقدامات انجام شده در راستای ارتقای بهره وری بخش ارتباطات و فناوری اطلاعات ارائه شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مطابق این گزارش، بر اساس برنامه ششم توسعه، رشد کلی عوامل تولید بخش ارتباطات و فناوری اطلاعات باید به ۶.۵ درصد میرسید که بر اساس ارزیابیهای صورت گرفته تاکنون این شاخص به میزان ۱۳.۳ درصد محقق شده که دو برابر میزان تعیین شده بوده است.
وزیر ارتباطات در این جلسه با برشمردن اهمیت استفاده از فناوریهای جدید ارتباطی و اطلاعاتی همچون اینترنت اشیا در بخشهای گوناگون کشور، خواستار در نظر گرفتن شاخصی برای تعیین میزان هوشمندسازی حوزههای مختلف چون اقتصاد، کشاورزی و آموزش در برنامه هفتم توسعه شد و توضیح داد: این روزها بهترین فرصت است تا در برنامه هفتم توسعه برای توسعه ICT در بخشهای مرتبط با دستگاههای اجرایی برای هوشمندسازی شاخصی در نظر گرفته شود. چرا که ICT میتواند پیشران توسعه و ارتقای بهره وری در حوزههای مختلف باشد که به نظرم باید برای دستگاههای اجرایی تکلیف شود.
زارع پور با اشاره به افزایش سهم اقتصاد دیجیتال در درآمد سرانه کشور از ۶.۴ به ۷.۲ درصد، گفت: این میزان تا سال ۱۴۰۴ باید به ۱۰ درصد برسد که به نظرم در افق ده ساله میتوان آن را با برنامه ریزی به ۳۰ درصد هم رساند.
وی با ارائه پیشنهادی به نقش جدید پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات برای شناسایی فناوریهای نوین اشاره کرد و افزود: فناوریهای جدید میتواند باعث تحول بقیه بخشها شود بنابراین پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات میتواند فناوریهای نوین را به سرفصل و دوره برای مدیران و کارکنان بخشهای مختلف تبدیل و رویداد آنرا نیز برگزار کند بطوریکه تا سال آینده حداقل ۱۰ دوره برای مدیران و کارکنان بخشهای مختلف برگزار شود.
میثم لطیفی رئیس سازمان امور اداری و استخدامی کشور نیز در این جلسه با اشاره به تاکید رئیس جمهوری مبنی بر ضرورت افزایش بهره وری در کشور، گفت: آقای رئیس جمهور تقریباً در همه جلسات برای افزایش میزان بهره وری تاکید دارند که متأسفانه این موضوع در سالهای گذشته مورد غفلت قرار گرفته بود.
وی با بیان اینکه بهره وری رایگان نیست و هر هزینهای نیز به بهره وری نمیانجامد، افزود: گاهی با محصول تصمیمات گذشته عدهای مواجه ایم که الان نقش مطالبه گر به خود گرفتهاند که به عنوان مثال میتوان اشاره کرد به موضوع تنوع قراردادهای دستگاههای اجرایی که باید برای عقد قرارداد در دستگاههای مختلف در حوزههای مختلف، آموزش ارائه شود.
لطیفی همچنین با انتقاد از تعدد دستگاههای نظارتی تصریح کرد: باید نسبت به اصلاح فرایندهای متعدد مربوط به اعطای مجوز، عقد قرارداد و نظارت اصلاح صورت بپذیرد و در این حوزه میتوان از ICT به عنوان پیشران توسعه کشور استفاده کرد و باید به سمت هوشمندسازی برویم.
کد خبر 5683616منبع: مهر
کلیدواژه: فناوری اطلاعات وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات معیشت و اقتصاد دیجیتال حاکمیت سایبری تحقیقات علمی نوآوری روح الله دهقانی فیروزآبادی شبکه اجتماعی تیک تاک وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات امنیت اطلاعات شرکت دانش بنیان فن بازار گوگل فناوری فضایی همراه اول محقق ایرانی پارک علم و فناوری ارتباطات و فناوری اطلاعات ارتقای بهره وری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۸۳۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید
ایسنا/گیلان رئیس بسیج اساتید کشور از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور خبر داد و گفت: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
محمدرضا مردانی امروز ششم اردیبهشت در گفتوگوی اختصاصی با ایسنا در خصوص نقش آفرینی بسیج اساتید در جبهه علمی و فرهنگی و جهاد تبیین اظهار کرد: بسیج اساتید متشکل از اعضای هیأت علمی و غیر هیأت علمی دانشگاههای کشور بوده و به صورت فردی در ارتباط با توسعه و گسترش فعالیتهای علمی در رشته و تخصص خود نقش آفرین هستند.
وی افزود: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
رئیس بسیج اساتید کشور با تأکید بر اینکه اولویت ما کمک به اعتلای نظام آموزش عالی کشور است، گفت: در این راستا اندیشکده حکمرانی آموزش عالی را تشکیل دادیم و گروههای علمی شکل گرفته که در کمک به مرجعیت علمی آموزش عالی کشور قدمهایی بر میدارد. حضور اساتید بسیجی در اتاقهای فکر وزارت علوم، تشکیل کمیتههای تخصصی در این زمینه در دانشگاههای مختلف از جمله اقداماتی هستند که هر کدام به نوبه خود در تدوین و ارائه بستههای سیاستی برای اعتلای آموزش عالی کشور تأثیرگذار میباشند.
مردانی از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید خبر داد و تصریح کرد: این قرارگاه متشکل از ۲۲ کمیته تخصصی نظیر اقتصاد مقاومتی، مسکن و شهرسازی، عمران، کشاورزی و منابع طبیعی، زنان و امور خانواده و... که شامل موضوعات مهم و کلان کشور است، و در قالب این کمیتهها تفاهمنامههای متعددی با سازمانهای مختلف از جمله مرکز بررسی استراتژیک، مرکز پژوهشهای مجلس، مجمع تشخیص مصلحت نظام، دانشگاهها و مراکز مختلف منعقد کردیم تا نیازهای علمی کشور برای حل مسائل و مشکلات را دنبال کنیم.
وی در خصوص برگزاری اردوی راهیان پیشرفت برای اساتید، گفت: در راستای جهاد تبیین و آگاهی مردم از پیشرفتهای کشور و دستاوردهای علمی، اردوهای راهیان پیشرفت شکل گرفته که اساتید را در قالب گروههای مختلف برای بازدید از این مراکز پیشرفت اعزام میکنیم. در استان گیلان هم مراکزی شناسایی کردیم که دستاوردهای علمی داشتند و حتی تا لبه دانش و فناوری کار کردند لذا هماهنگیهایی صورت گرفته تا این اردوها برای سایر دانشگاههای کشور برگزار و بستری فراهم شود تا دیگر اساتید بتوانند ضمن آشنایی با پیشرفتهای علمی، ظرفیتهایی که در زمینه تداوم پیشرفتها دارند را ارائه کنند و به نوعی تعامل دو طرفه بین اساتید دانشگاههای کشور با مراکز علمی در استانها شکل گیرد.
انتهای پیام